domingo, 26 de mayo de 2019

Me gusta dibujar en cuadrícula

Son hermosos los dibujos cuadriculados, parecen imágenes pixeladas o las del juego de Minecraft.

Imágenes tomadas de la RED

A los estudiantes del séptimo año les propuse dibujar en una hoja cuadrícula, para lo cual imprimí dibujos en blanco y negro de personajes de películas y series de televisión,  además de los  superhéroes.  
Los niños escogieron la imagen, repartí hojas cuadriculas e iniciaron dibujando a lápiz y lo pintaron con marcadores ( podían variar los colores ); el fondo lo dejaron sin color para que se note la cuadrícula. 

Imágenes del proceso de trabajo



Una muestra de los trabajos terminados











Fue un gusto armar una cartelera con los dibujos sobre  una ciudad en la noche:



Este tipo de dibujo permite al estudiante desarrollar su concentración y exactitud, disfrutando de la creación de una imagen contemporánea.


Sitio para dibujar con el Arte Digital del pixel:

Imágenes tomadas de:






lunes, 20 de mayo de 2019

Hermosas botellas Precolombinas

Para apreciar el Arte Precolombino del Perú, los estudiantes del octavo año realizaron el trabajo de relieve con la temática de las botellas asa estribo zoomorfa

Cultura Moche


Cultura Moche.


Imágenes del proceso de trabajo en el cual siguieron las instrucciones:
1.- Dibujar la botella en una hoja de papel y recortarla.
2.- En una plancha de masa dibujar la figura y recortarla. 
3.- Pegarla en un cartón, para lograr el relieve. 
4.- Dibujar los detalles y texturas de la botella. 


5.- En el cartón pegar pedazos de papel de servilleta.
6.- Para finalizar pintar con témpera, aplicando la técnica de la brocha seca. 




Una muestra de los trabajos terminados




También se realizaron trabajos de dibujos de texturas visuales con marcadores, sobre una fotocopia de las obras. 


Cultura Chimú




Cultura Moche.



El uso de las texturas visuales o táctiles en los trabajos, les brindan riqueza a nivel visual y decorativo. 







lunes, 6 de mayo de 2019

Hermosos retratos

El reciclar objetos y darlos una oportunidad de vida, forma parte de un proceso artístico  para crear maravillosas obras, como en el caso de la artista Rebecca Szeto que realizó el proyecto "Retratos en brochas" en el cual esculpe, talla y pinta en brochas  retratos de mujeres de la época del Renacimiento.








Más obras en la página de la artista: http://rebeccaszeto.com/




Alexandra Dillon es una artista nacida en Estados Unidos, pinta en objetos encontrados, sus obras más destacadas son retratos de personas imaginarias sobre brochas y pinceles desgastados, con un estilo surrealista. 



  



Otras obras en objetos encontrados:

     


                               














Más obras en la página de la artista: https://www.alexandradillon.com/


El poder creativo del Arte es infinito en las manos de artistas que contribuyen al cuidado del medio ambiente, brindando obras de gran calidad. 


Fuentes e imágenes:
https://culturainquieta.com/es/arte/pintura/item/5327-una-artista-transforma-viejas-brochas-en-delicadas-damas.html
https://www.cutypaste.com/estilo-de-vida/retratos-en-brochas/
https://mymodernmet.com/paintbrush-portrait-paintings-alexandra-dillon/
https://culturainquieta.com/es/arte/pintura/item/13341-retratos-surrealistas-pintados-en-brochas-y-demas-por-alexandra-dillon.html





viernes, 3 de mayo de 2019

Máscaras coloridas

Kimmy Cantrell, es un escultor que crea máscaras con cerámica y sus formas son al estilo Cubista. 







    

Más obras en el sitio del artista:


Los estudiantes del octavo año elaboraron máscaras al estilo de este artista, a continuación imágenes del proceso de elaboración de la máscara con cartón, en cual utilizaron  estilete para cortar:



Imágenes del proceso de pintura, en el cual aplicaron la técnica de la témpera y delinearon las partes con marcador  negro:

Una muestra de los trabajos terminados:






Cabe destacar que cada estudiante crea su diseño muy colorido y, con toques personales sean de texturas visuales o grafismos. 


Fuentes e imágenes:







EL ARTE NO ESTÁ EN LAS MANOS DEL QUE PINTA, SINO EN LOS OJOS DEL QUE OBSERVA.

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