jueves, 29 de enero de 2015

Máscaras ( primera parte )

Una muestra de máscaras Ecuatorianas

Arte Popular de Tigua

Instalación del artista: Pablo Gamboa
Masa crítica. 2004

Máscara de la Diablada en Píllaro.

Para iniciar el trabajo de volumen con los estudiantes del sexto año, se modelaron pequeñas máscaras, siguiendo las instrucciones:
1.- Aplanar la masa de modelar. 
2.- Dibujar un óvalo,  recortar con los esteques y pegarlo sobre  un cartón grueso.
3.- Modelar los detalles ( ojos, boca etc. ) al gusto del autor/a y pegarlos con goma líquida.
En la siguiente clase, se darán los acabados de pintura y el brillo. 
A continuación imágenes del trabajo, que por cierto les gustó mucho a los estudiantes.




Imágenes tomadas de:
http://www.preciolandia.com/ec/careta-o-mascara-de-la-diablada-pillaren-6obpev-a.html
http://bosquedantal.blogspot.com/p/manualidades.html
https://www.turismo.gob.ec/2014/04/page/6/



lunes, 26 de enero de 2015

Esgrafiando diseños

Hay técnicas artísticas que se las puede aplicar con cualquier edad, sea con los pequeños de Infantil hasta con los estudiantes del bachillerato, como es el caso del Esgrafiado que consiste en pintar dos capas de pintura y raspar la capa superior con una punta para que se vea la capa inferior.
Esta  técnica  la utilizaba Paul Klee pintor suizo (1879 - 1940) en sus obras.

Villas florentinas 1926, óleo sobre tela.

Los estudiantes del segundo de bachillerato, realizaron los trabajos de esgrafiado de la siguiente manera:
1.- Capa grasa: Pintaron franjas de varios colores ( menos el blanco y negro ) con pasteles al óleo.
2.- Capa Magra: Pintaron una capa de témpera negra.
3.- Dibujaron un diseño de creación libre, con una punta cuando la capa de témpera negra aún está húmeda.
Una muestra de los trabajos:









Para conocer más sobre esta técnica, sugiero revisar la entrada sobre diez formas para esgrafiar:
http://puertasalaimaginacion.blogspot.com/2013/09/recopilacion-de-las-publicaciones-sobre.html

Fuentes:
http://www.pinturayartistas.com/tecnica-del-esgrafiado-o-rascado-del-oleo-en-pinturas-de-paul-klee/
http://www.biografiasyvidas.com/biografia/k/klee.htm

Imagen tomada de:
http://www.pinturayartistas.com/tecnica-del-esgrafiado-o-rascado-del-oleo-en-pinturas-de-paul-klee/




Detalles blogueros

¡Es un honor que tomen en cuenta  mi blog!

En esta última semana me han otorgado muchos premios que nos hacemos entre los bloggeros, los cuales motivan y alegran. Esta vez es desde el blog:

Y estos son los hermosos detalles:






Hay que seguir dos reglas  para recibir los premios:
1.- Nombrar al blog que lo otorgó.
2.- Pasar a cinco blogs.

Ahora me toca pasar estos fabuloso detalles, espero que les guste:




domingo, 25 de enero de 2015

¿Dónde está la cesta con frutas?

El trabajo de la  cesta de frutas, sirve de introducción para el tema del Bodegón y para fomentar la imaginación el estudiante la ubica en cualquier lugar, como podemos notar en los siguientes trabajos del séptimo de básica, realizados con marcadores gruesos:


Es interesante observar los lugares en que dibujan la cesta, lo cual demuestra la creatividad del alumno, para lograr una armonía entre las formas. 





viernes, 23 de enero de 2015

Rompecabezas en movimiento

Para realizar un ensayo de Animación, le propuse a una estudiante del séptimo de básica, realizar con su trabajo de rompecabezas un video. El cual consistía en cortar las piezas y mientras pegaba las mismas sobre una cartulina, ir fotografiando el proceso.


A cada pieza se le tomaba una foto y este es el  video:





jueves, 22 de enero de 2015

Por segunda vez me otorgan el premio THE VERSATILE BLOGGER AWARD,

Es un honor recibir un premio, y constituye una motivación para continuar escribiendo, ya que mantener un blog es una dura tarea, pero muy satisfactoria como es el caso, cuando encuentras entre los comentarios que te han dejado un premio.

Con la misma ilusión que lo recibí anteriormente, lo tomo de parte del blog:






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EL ARTE NO ESTÁ EN LAS MANOS DEL QUE PINTA, SINO EN LOS OJOS DEL QUE OBSERVA.

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