sábado, 28 de marzo de 2020

Nos convertimos en PROFES VIRTUALES

En esta entrada les comento de forma breve, sobre el magnífico  plan que elaboró la institución en la cual trabajo, como antecedente puedo destacar que los docentes no estábamos listos para afrontar esta situación, los últimos días tuvimos que capacitarnos para aplicar herramientas tecnológicas y, facilitar  la comunicación con los estudiantes y padres de familia. 
Lo primero que se deben implementar serían las clases virtuales, para lo cual se eligió a GOOGLE MEET que es una aplicación de videoconferencias en línea de Google. Es decir se pueden dictar clases invitando a todos los estudiantes en la cual se puede incluir presentaciones, Power Point, gráficos, dispone de un chat y  se tiene la opción de grabar el encuentro en un video. 
Además utilizamos la plataforma gratuita de CLASSROOM para publicar los videos de las clases, las tareas,  material como videos, documentos entre otros y, algo que me gusta mucho es que los estudiantes suban las tareas, que escriban comentarios. El docente  puede calificar los trabajos, es  un registro virtual de notas.
Otra herramienta que se utiliza es el  correo electrónico de la institución, para inquietudes de los estudiantes y padres de familia, también para comunicar las clases y tareas.; asegurando la interacción efectiva entre la comunidad educativa.

Personalmente me agradaron mucho estas dos herramientas tecnológicas son muy amigables y fáciles de usar, es la primera vez que imparto clases de esta manera.
Seguro que muchos profesores salimos de la zona de confort y,  la tecnología se convirtió en nuestra aliada para nuestros propósitos educativos, con el fin de que los estudiantes continúen con su proceso educativo y su tiempo lo inviertan haciendo tareas.
Las autoridades siempre nos motivan para investigar y seguir cursos sobre  recursos tecnológicos, para hacer clases atractivas.
Como en todo cambio, se presentan inconvenientes que se van superando ( sobre la marcha se aprende ). Han pasado varios días con este sistema, las clases son más dinámicas y los compañeros participan  sus experiencias y recursos, es un aprendizaje compartido.

Agradezco a las autoridades y compañeros docentes que están dispuestos a colaborar. 

A continuación un cuento en el que se destaca la importancia de quedarse en casa. 




Para finalizar les comparto el siguiente mensaje:






domingo, 15 de marzo de 2020

Te quedaste sin corona


Aunque la situación mundial está complicada por el coronavirus, siempre existe la esperanza de que mejore y todo vuelva a la normalidad. 
Uniendo esfuerzos y siguiendo todas las recomendaciones se puede vencer el peligro. Hay que proteger especialmente a los niños/as y las personas de la tercera edad. 

Recomiendo la entrada  del blog MI SALA AMARILLA, con un proyecto para explicar a los niños sobre este virus, hay muy buenos recursos y la planificación de actividades.


Por tu salud y la de todos, POR FAVOR:



En los siguientes días los estudiantes deberán estar atentos a sus correos electrónicos para recibir instrucciones y, conectarse a las clases virtuales  para continuar con sus estudios y tareas. 
Gracias por su colaboración y cumplimiento. 





domingo, 8 de marzo de 2020

Monocromía femenina

La joven artista autodidacta  Paola Delfín Gaytán ( México 1989 ), pinta la figura femenina para reivindicar la fuerza femenina  y quitar la brecha entre géneros. Sus obras son murales de retratos femeninos con escalas de grises, luces y sombras además, enfatizando que el Arte Público  puede ser visto por todos. 




Refugio ( 2016 )



Trasmutación 4



Familia



“Kotahi” / “Uno”



"Juntos "  ( 2019 )



El Sueño

Este mural forma parte del proyecto  The Raw Projet,  que tiene como objetivo llevar las Artes a las escuelas. Es una obra que simboliza la imaginación y los sueños, con anhelos de un mundo mejor.



Les invito a mirar un video de la artista hablando de sus creaciones.




Más obras en:
https://www.instagram.com/paola_delfin/?hl=es-la




Fuentes e imágenes:
https://www.allcitycanvas.com/paola-delfin-una-experiencia-monocromatica
https://streetart.today/2019/02/27/7-best-murals-of-the-month-february-2019/
https://www.thisiscolossal.com/2020/01/paola-delfin-black-and-white-murals/
https://ideasnuevas.net/imagenes-dia-internacional-de-la-mujer-2020-frases-y-mensajes/




sábado, 29 de febrero de 2020

KUARTAM. Leyenda de la amazonía ecuatoriana

Continuando con el proyecto de ilustración de leyendas ( personalmente es un tema que me apasiona y, que llevo haciendo durante varios años ), los estudiantes del octavo de básica realizaron el trabajo colaborativo de ilustrar la leyenda: "El sapo-tigre". 
A continuación les dejo el video, seguro les va a gustar:







sábado, 22 de febrero de 2020

El Nenúfar más grande del mundo

Es la VICTORIA AMAZÓNICA, planta acuática con hojas redondas de hasta dos metros de diámetro, las cuales flotan en la superficie del agua y el tallo mide de siete  a ocho  metros. Crece en las aguas poco profundas  del río Amazonas del Perú y  Brasil y también en Guyana y Colombia. 
Las hojas son muy resistentes y pueden soportar hasta cuarenta kilogramos bien distribuidos en toda su superficie. 


La flor es un lirio grande de hasta cuarenta centímetros de diámetro, nace en la noche de color blanco y que cambia en los siguientes días de rosado a rubí. 




Los estudiantes del séptimo año de básica realizaron las ilustraciones de la leyenda sobre esta flor, llamada: La metamorfosis de la bella Naue, que las publico en el siguiente video:



http://fichas.infojardin.com/acuaticas/victoria-amazonica-victoria-regia.htm
https://www.hondurasnatural.es/nenufar-o-lirio-acuatico/

Imágenes tomadas de:
https://www.descubretumundo.net/2014/06/flash-naturaleza-victoria-amazonica-una.html






viernes, 14 de febrero de 2020

El amor lo es todo

Para todos los seguidores, lectores del blog y demás amigos/as les deseo:




No te vayas sin recibir una flor virtual:












jueves, 23 de enero de 2020

Cartelera feliz


La obra al estilo del Pop Art del artista norteamericano James Rizzi (1950 - 2011), inspiró a los estudiantes del quinto de básica,  para  la decoración de cartelera de la institución, con los temas del paisaje urbano y las expresiones faciales. 
El trabajo se realizó de la siguiente manera:
Corté los edificios con un formato grande (  70 a 95 cm ) utilicé cartón. 
1.- Los estudiantes pintaron los fondos con témperas.
2.- Los detalles del rostro dibujaron con marcadores gruesos y pasteles oleosos. 
3.- Para los delinear los filos, pegué cinta adhesiva de varios colores.



Imágenes de las expresiones faciales



En los edificios terminados  se observan los aportes creativos de los estudiantes, como las ventanas con cortinas y personas, también texturas visuales. 





Cerca a la cartelera hay  dos focos, los aproveché pegando rasgos faciales. 



Cartelera finalizada





Me agradó el resultado de todo el trabajo y disfruté armando la cartelera, a los estudiantes también les gustó y estaban contentos con sus trabajos. 




Para finalizar quiero destacar la genialidad del artista con su obra CASA FELIZ, que es un proyecto muy original sobrepasando las reglas de la Arquitectura y diseño, se encuentra en la ciudad alemana de Brunswick. 


Los interiores del edificio están decorado con el mismo estilo:




Fuentes e imágenes:





lunes, 20 de enero de 2020

Paisajes fantásticos

La joven artista digital Martina Stipan nacida en  Croacia, crea paisajes  inspirados en sus recuerdos infantiles,  mundo de imaginación y sueños, para lo cual utiliza el programa Adobe Photoshop.
Los estudiantes del sexto de básica observaron sus magníficas obras, y aprendieron sobre el Arte Digital, en el cual la tecnología es un medio creativo que ofrece muchos recursos. 







Los niños/as se inspiraron en las obras y realizaron sus trabajos con  aportes creativos. 








EL ARTE NO ESTÁ EN LAS MANOS DEL QUE PINTA, SINO EN LOS OJOS DEL QUE OBSERVA.

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