viernes, 28 de septiembre de 2018

Arte en América antes de la conquista ( Líneas de Nazca )

Son geoglifos dibujados en las pampas de Jumana en el desierto de Nazca en Perú, con formas geométricas, zoomorfas y fitomorfas, de una longitud impresionante entre 50 y 300 metros; se han conservado en el tiempo porque el clima de la región es favorable y prácticamente no llueve.  En 1994 la UNESCO las nombró Patrimonio Cultural de la Humanidad, y se las puede apreciar mediante un paseo en avioneta. 



Son varios dibujos entre los cuales escogí los siguientes:




Los estudiantes del primero de bachillerato, realizaron la intervención de imágenes con texturas visuales al estilo del artista Romero Britto:




Escogieron la imagen a su gusto y dibujaron  las texturas empleadas por el artista, utilizando marcadores.



Imágenes del proceso de trabajo




Muestra de las obras terminadas

MANOS

PELÍCANO


MONO

ARAÑA

Dibujos de Nazca a lo Romero Britto
Fue una propuesta que sorprendió a los estudiantes, puesto que es una forma de unir dos asignaturas tanto la Historia y el Arte, para su mejor comprensión y valoración. 


Fuentes:

Imágenes tomadas de:






martes, 25 de septiembre de 2018

Arte en América antes de la conquista ( Colombia )

Continuamos trabajando este tema con los estudiantes del séptimo año, interviniendo las imágenes de las piezas de cerámico y oro.



Trazaron líneas alrededor de las formas y pintaron las franjas con colores análogos, utilizando lápices de colores, además decoraron algunas zonas con texturas visuales con marcadores.



Cerámica.







Cultura Sinú. Oro.






Pectoral. Cultura Tolima. oro.







Pectoral. Cultura Tolima. oro.




La decoración en el fondo de las figuras, nos brinda el efecto de movimiento más el uso de los colores análogos logra una imagen visualmente muy atractiva y moderna.


Imágenes tomadas de :





jueves, 20 de septiembre de 2018

Arte en América antes de la conquista ( Ecuador )

Elegí este tema para trabajar con varios cursos, en esta ocasión los estudiantes del séptimo año intervinieron imágenes con texturas visuales. Las obras corresponden a dos culturas muy importantes como son Valdivia y Chorrera,  con sus hermosas cerámicas. 
La propuesta artística consiste en fusionar el pasado y el presente: las obras antiguas y las texturas visuales modernas, logrando una imagen contemporánea. 


Escogieron una imagen y trabajaron con las siguientes instrucciones:
1.- Dividir el fondo trazando líneas inclinadas:


2.- En cada espacio dibujar texturas visuales en blanco y negro, además sombrear a lápiz con un gris claro. 


3.- En la forma dibujar las texturas a color, utilizando marcadores. Esto puede variar haciendo lo contrario: el fondo a color y la forma en blanco y negro, o también dejando la forma en blanco. 

Imágenes del trabajo 



A continuación imágenes de las obras originales y los trabajos terminados: 

Cultura Chorrera







Venus de Valdivia







Cultura Chorrera







Cultura Chorrera 







Vaso zoomorfo. Cultura Chorrera .
( cerámica )




Los estudiantes disfrutaron creando texturas y también se fomentó la valoración del Arte Precolombino, como parte de la Memoria Histórica y Cultural. 


Imágenes tomadas de:







domingo, 16 de septiembre de 2018

Decoración del Taller de Arte ( segunda parte )

Letrero para la puerta del taller: Utilicé un fomi de color rojo en el cual dibujé una textura de formas circulares y unas letras con fomi escarchado. 
Imágenes del trabajo:



Para finalizar pinté unas líneas curvas blancas en los círculos.



Letrero de bienvenidos: Dibujé y pinté unas letras con formas de lápiz, las recorté y las pequé en hojas de papel violeta; para conservarlas  las plastifiqué con papel Contact transparente. 



Cenefas: Son elementos decorativos para los bordes superiores de las paredes, para lo cual utilicé marcadores gruesos y delgados con sus tapas, las cuales pegué en hojas de cartulina. En algunas cenefas colocaba los marcadores sin ningún orden, en otras los pegaba de acuerdo con la gama de colores desde los  claros a los oscuros. 
Imágenes del trabajo:



Así quedaron las cenefas:



También utilicé cenefas de marcadores para decorar los las vitrinas del taller:




Se enseña con el ejemplo, con esta decoración creativa inicio el año escolar.







EL ARTE NO ESTÁ EN LAS MANOS DEL QUE PINTA, SINO EN LOS OJOS DEL QUE OBSERVA.

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