martes, 17 de noviembre de 2015

Interpretando una obra de Paul Klee ( primera parte )

Castillo y sol 

Los estudiantes del sexto de básica interpretaron el cuadro de este artista mediante la pintura, con las siguientes pautas:
1.- Pintar las formas geométricas con crayones de diferentes colores. en una cartulina con un modelo previamente dibujado.




2.- Pasar el  crayón blanco por las líneas que quedan entre las figuras.



3.- Pintar una capa aguada de témpera negra, a esto se llama Técnica del Rechazo ya que la témpera no se mezcla con el crayón. 

    

4.- El trabajo terminado.






12 comentarios:

  1. Bueno está bien ir metiendose en toda clase de artes aunque esta a mi no ha me gustado mucho. La de Paul quiero decir.
    Besotessssssssssssssss

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    1. A los niños/as les gusta interpretar las obras de los grandes artistas.
      Saludos.

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  2. Una interesante lección de dibujo.
    Un fuerte abrazo

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    1. Y de color, a los niños/as les gusta pintar para obtener efectos.
      Saludos.

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  3. Hola. tus alumnos son siempre muy creativos. Me gustan las interpretaciones que realizaron de esta obra de Paul Klee. Unos trabajos fabulosos. Seguimos en contacto

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    1. Muchas gracias por tu comentario, los resultados son buenos cuando se trabaja con dedicación.
      Saludos.

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  4. Una preciosidad de trabajos, Mirian. Mis felicitaciones. Un saludo.

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    1. Muchas gracias por tu comentario, a mi también me gustaron los trabajos.
      Saludos.

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  5. Siempre aprendo técnicas nuevas para mi.
    Besos

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  6. se ven muy bien te mando un beso y te me cuidas

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    1. Muchas gracias por tu comentario, la técnica del rechazo quedó muy bien y expresiva.
      Saludos.

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EL ARTE NO ESTÁ EN LAS MANOS DEL QUE PINTA, SINO EN LOS OJOS DEL QUE OBSERVA.

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