- Crear un SENTIDO INDIVIDUAL DE EXPRESIÓN que forme parte de un aprendizaje significativo, proponiendo al arte como una necesidad en una sociedad democrática encaminada a la solidaridad e igualdad, en donde la educación artística debe permitir que las personas se sientan libres, felices y capaces de representar sus sentimientos y vida.
- Utilizar los dos hemisferios cerebrales necesarios para el trabajo creativo de todo tipo, brindando así una educación integral donde el arte es tomado como una herramienta de pensamiento y de conexión con la vida.
- Estudiar la Historia del Arte, mediante la APRECIACIÓN DE LOS PRINCIPALES ESTILOS ARTÍSTICOS, especialmente el Arte ecuatoriano desde lo precolombino hasta el arte contemporáneo contribuyendo a fortalecer un sentido de pertenencia sociocultural, reconociendo lo valioso de lo pluricultural de nuestro país y estableciendo relaciones de interculturalidad.
- Desarrollar una CONCIENCIA ECOLÓGICA para fomentar el cuidado del medio ambiente, teniendo a la expresión plástica como motivación para este objetivo.
- Fomentar la CAPACIDAD CRÍTICA ante trabajos personales, particulares, Arte y manifestaciones culturales nacionales y extranjeras.
- Entender la naturaleza del Arte, mediante CUESTIONAMIENTOS ESTÉTICOS en los cuales se reflexionan sobre temas de las expresiones artísticas.
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